学周易就一定要算卦吗？这是对周易最大的误解
《周易》，也就是《易经》，被誉为群经之首，大道之源。很多人想学习，却无从下手，觉得这是一部天书。
一、名人眼中的《周易》
古人云：不明易者不得为相，不通易者不可经商。
孔子曾仰天长叹曰：假我数年，五十而学《易》，可以无大过矣！
曾国藩：各朝学者，无不读易者，无不悉医者。医者，易也。医则调身，易则调神。
荣格：谈到世界人类唯一的智慧宝典六爻安世应图，首推中国的《周易》。
冯友兰：《周易》不仅是中国的，也是东方的，更是世界的，不仅是古代的，也是现代的，更是未来的。
南怀瑾：我始终怀疑易经的文化是上一个冰河时期留下来的，不是这一个冰河时期的产物，因为它的科学、哲学的道理太高明了。《易经》是经典中的经典。哲学中的哲学，智慧中的智慧。
傅佩荣：《易经》在古代经典中属于哲学类，它是一套圆满的哲学体系。《易经》再三揭示人生的正途在于：培养德行、增强能力，以及启发智慧。
曾仕强：学周易就一定要算卦吗？这是对周易最大的误解。我们应该明白，《周易》讲的是一套道理，是把人生的密码整个解开，教我们立于不败之地！
在生活中，处处都有《易经》的影子，但是我们普通人，普通老百姓只是日用而不知。
何以说《周易》这本书的内容是“百姓日用而不知”的呢，因为它是一部与人人有关的书，上至将相，下至凡庶，凡天地之间的莫不与《周易》有关。
人生的历程，其实就如同一个卦的六个爻，这六个爻不就是一个人一生的各个阶段的指标吗，堪称人生经历的寒暑表啊！
二、学习《周易》有哪些益处
1、为现实生活服务，趋吉避凶，趋利避害。
2、提升精神境界、道德涵养和气质。《周易》让人心入镜。
3、探索万物规律，发展，动态。不限于迷惑。
4、更好理解和弘扬传统文化。《周易》包罗万象六爻安世应图，含盖万物，其中，占卜，孙子兵法，书法，风水，武术，舞蹈，天文地理，修身齐家治世都围绕易经而展开。
5、还是历代智者进德修业，安身立命为人处事宝典 。
6、广大精微，纲纪群伦，是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源，亦是中华文明的源头活水。
7、蕴含太极八卦，阴阳五行，自然宇宙，亢龙有悔，物极必反，以及宇宙万物的一些规律。
三、如何学习《周易》
所谓,真传一张纸，假传万卷书，追随邵氏学易，您将会感受到“易学”真的很易学！一次学习能让您终生受益！解决了学习难，应用难的问题，其理论源于周易，遵循周易的简易、变易、不易的三大原则“理、象、数”的三大法则，将《周易》仰观天文，俯察地理，中究人事，追求天人合一的思想境界融入其理论体系之中，蕴藏各派风水精华，紧紧扣住“易经八卦理论的树干”学周易就一定要算卦吗？这是对周易最大的误解，无论树的枝叶如何繁茂，树的根系如何错综复杂，皆能顺着树干而知其始未！
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《四柱班》课程介绍
四柱，即八字算命，根据人的出生时间排出八字，进行测算人一生的命运。具体内容提要：
(1)讲阴阳五行论；
(2)十天干、十地支与五行合化；
(3)六十甲子、生肖与纳音；
(4)节令与排四柱；
(5)怎样取用神及十神心性；
(6)看格局和神煞应用；
(7)断人的性格；
(8)断六亲；(祖业，父母，兄弟姐妹及婚姻，子女)
(9)断财官运；(是否有官或利从商亦是从政，能做多大官等)
(10)伤病灾;(一生是否有官非\牢役或疾病)
(11)讲预测；(怎样测八字，邵氏预测风格)
应用教材：《命理简述》
《周易班》课程介绍
(1)如何解读《周易》。
(2)《周易》基础概要。(先天八卦数与后天八卦图，康节实用八卦图，卦名，卦辞，艾象，卦象与断卦)
(3)邵康节与梅花易数。(梅花易数来历，梅花易数与起卦，断卦方法，常用起卦方法，体、用、互变法及断应期，断卦方法。卦象与万物类象，卦象与现代生活，八卦与价格趋势状态判断、实例等)
(4)六爻预测学精解。(取卦法，六十四卦全象图，纳干法安世应法，诸支持世，安六亲六神，六神发动，诸神论/取用神/原神/忌神/仇神，旺/衰/空死亡，进退神/飞神/伏神/用神等)
(5)五行生克及动变学周易就一定要算卦吗？这是对周易最大的误解，四时生旺反伏，归游与卦。
(6)实际运用。如何断卦，外应，测来意，定应期，自然界信息，测终身运，财运，婚姻，子女，学业，行人，官讼，疾病，房屋等。
应用教材：《周易学》
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《八宫风水观测法》理论源于周易六爻安世应图，遵循周易的变易、简易、不易的三大原则和理、象、数的三大原则。将《周易》仰观天文，俯察地理，中究人事，追求天人合一的思想境界融和于理论体系之中。实践操作中集各门派之精华，特别是郭杨“承生气”的精华，点破地理玄机，易学易懂，一学就会从而能使学者出神入化的断出阴阳宅的吉凶祸福。
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《微信图片铁口直断》理论源于邵夫子邵康节梅花易数“象”，象是从现实世界万事万物中，寻求变化的原则。观个人微信图片就可断定个人身体，事业，财运运气，家庭婚姻，也可通过朋友的微信图片观察出朋友的近况，人与人之间是否可深交或一系例不可知的因素从而得到有效的控制把风险降到最低点。
（1）易经发展历程；
（2）邵雍与梅花易数；
（3）周易梅花易数的理论基础；
（4）梅花易数应用技法；
（5）图象分类索引；
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