台湾大学哲学系教授傅佩荣与解卦实例（续）
台湾大学哲学系教授傅佩荣先生占卦与解卦实例（续）
大家在占卦时六爻测求职兄弟动台湾大学哲学系教授傅佩荣与解卦实例（续），难免占到凶卦，这时候该如何自处呢？这里举一个实例。有一个同学想要开餐馆，我便帮他用数字简单地占了一卦，他任意写下三组三位数，一占出来结果是凶。此时他的筹备工作都已完成，不开张也不行，但眼前明明白白就是一个凶，我也没办法帮他改变这个事实。在这样的情况下，他必须了解《易经》占卦的目的只是在提醒他，状况会不顺利，要特别谨慎思考应该怎样做生意。譬如现在的大环境不好，当然是能省就省，开餐馆有各种方式，要开高档餐馆还是低档？如何培训服务员，培养他们建立良好的接待技巧，让顾客来了一次还想再来，这就是经营之道。所以我就对他说，不要太难过，做生意本来就要有这种心理准备，一定会有过渡期，不可能一开张就发财。如果现在占卦很顺利，说不定就放手做了，结果反而会大意。占到凶代表起头很困难，前三四个月会亏钱，因为它变爻在第三，代表直到第四步才能够渡过这个卦。
《易经》里直接说凶的爻有四十九个，大约占三百八十四爻的百分之十二，代表每占卦七到八次，就可能有一次是凶。所以占到凶也不必太担心，因为易就是变化，凶说不定很快就会过去了，只是在这段时间内不要心存侥幸，要好好面对现实情况，步步为营，自然也就能走得平稳妥当。
记得前几年发生禽流感的时候，我在讲授《易经》的课堂上，有学生提议以占卦方式来了解怎么预防禽流感，结果占到兑卦九四：“商兑未宁，介疾有喜。”意思是：隔开了疾病就会有好事。当时大家都觉得不可思议。我们问如何预防禽流感，卦象提示我们隔开，也就是与禽类保持距离就没事。后来我写过一篇文章，把《易经》三百八十四爻中与疾病有关的爻找出来，共找到七个，其中就是这一爻最适合，所以我对这一爻印象很深。
我们看一个卦或是一个爻，会觉得不太容易了解，因为《易经》中常用一些故事作为象征，所以我们运用时，就要善于与眼前的情况做出联结思考。除了看文字之外六爻测求职兄弟动，还要看整个卦象，譬如说内外卦，内卦代表自己，外卦代表外面的条件。变化时，哪一方面变得比较多？如果自己没变，一般来说还是握有主动权，可以操在自己手上。外面变的话，这件事情受到外在环境的影响较大。譬如选学校，学校有好老师台湾大学哲学系教授傅佩荣与解卦实例（续），再怎么不理想的学校，也能念得很愉快。反过来说，念最好的学校，老师却处处为难学生，学生当然苦不堪言。所以我们占卦时六爻测求职兄弟动，有些事情本来并没有特别的好坏，好坏往往只是相对的情况。
解卦时该以哪一爻为主，根据朱熹的解法，一爻变以本卦变爻为断；二爻变以本卦变爻的上爻为断；三爻变看本卦的卦辞，而另外一种看法是说看卦辞之外，还要看这三爻中间那一爻的爻辞；四爻变就看之卦没有变的两个爻的下爻；五爻变就看之卦没有变的那一爻；六爻皆变，乾坤二卦时，采“用九”和“用六”，其余六十二卦以之卦卦辞为断；六爻皆不变，以本卦卦辞为断。不过朱熹自己也明白这不是唯一的解法，有时候需要配合经验。
总之，占卦解卦方法很多，只要秉持着不诚不占、不义不占、不疑不占的原则，占了之后不要有情绪反应，要设法思考从卦象、卦辞、爻辞里得到何种启发，当启发很明确时，就设法照着做。基本上，《易经》提醒人的是居安思危，我们要尽量保持柔顺的姿态，因为谦虚纳百福，只要能谦虚就可以化解很多困难。这个道理并不特别，只是通过占卦会让我们了解得更清楚，就像有老师与父母在提醒我们，做人处事也就能更得宜了。
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