元亨利贞六爻你没见过的《周易》象数——可视化图解表达直接上图
元亨利贞 六爻 你没见过的《周易》象数——可视化图解表达
直接上图
周易图解
如果你懂数学的分形数学，这就是《周易》象数的分形子的几何形态。
分形数学，是上世纪七十年代西方产生的数学 *** ，普及教育的内容里面没有。
周文王兼容表达了元亨利贞的四个阶段和一至六爻的发展阶段。
利的极限阶段以及五爻的后期会出现“过”的问题，需要贞的阶段或六爻给予调整修正，以保持发展的战果。
《周易》的64爻，分别谈了人生不同的事情，但是总体每爻卦爻的写作方式，用这张图基本可以表达。谈的就是人生的如何发展，或者说就是人生成功的秘诀。采用的解读比喻的 *** 是象、数。
拟合数学是现代物理最常用的 *** ，而周文王用拟合数学的 *** 解读了人生。
图中的数学
图中的高点都是标注数字的，而且是有意义的数字。
1.1*1.1＝1.21
1.1*1.21＝1.33
1.21*1.33＝1.6
洛书是加法对称性的可公度性的表达，这是乘法的可公度性表达。
这些数字能用在哪里？你自己在股市里面计算一下就知道了。
数理，就是用数学模型来表达一个道理而已。现在有个新名字六爻测股票的精髓，叫拟合数学。
卦辞的之一句
《周易》卦辞的之一句通常是这一卦的纲要，当然少不了给这一卦定位，也就是处于元亨利贞哪一个阶段。之后，具体解读每一卦爻的象的喻意。
例如昨天说的履卦，“履：履虎尾，不咥（读音die）人，亨。”也就是说，该卦在总的乾卦的地位是亨这个阶段。那么在亨这个阶段里面又如图中一样，对六爻和四个小的元亨利贞四个阶段进行兼容解读。
这就是周文王的表达方式。
每一个阶段都充满风险
这是一个理想的标准模型，每一个阶段都会有麻烦和风险，发展之路可以因其中一卦爻比拟的事件而遭遇挫折甚至中止。如何趋吉避凶，回到正常的发展道路上来，这才是文王要表达的重点。
说难听的六爻测股票的精髓，这跟算卦没有一毛钱的关系，仅仅是一种数理文化的复杂的数学表达划分和表达 *** 而已。至今，还没有哪个人文的解读模型比这个模型更复杂而已。包括西方的社会心理学，东一榔头、西一锤子的解读方式。而周易在2000多年前，以复杂的系统方式，对人文的状况进行了描述，并提出了文王的意见和建议。
这张图是完美的理想化的表达，实际的人生，可能无法走到完整的最后或者停滞在某个阶段。只有突破一层层的阻力，才能继续向上。
简单解读元亨利贞
《周易》数方面的演化
昨天有位朋友推荐笔者看来之德的《周易集注》，我找了一下，看不下去，这一本书就能够让人穷经白首了。现代人不爱看《周易》，很大原因是因其晦涩难懂，另外一个原因是后人将其数理文化分类人文事件的 *** 用到了迷信算卦上。
这可以吗？可以。因为它就是一个具有分形特征的数学模型，你用它解读什么，只需下定义就可以了。你说36代表什么，那么以后碰到36你就说这东西就可以了。这就是数理算卦 *** 的由来。包括外国的迷信算卦方式，原理也是如此而已。不懂，才被忽悠。
来之德是历史上研究《周易》数方面仅有的几位知名人士之人，孔子算一位、董仲舒算一位、陈抟算一位元亨利贞六爻你没见过的《周易》象数——可视化图解表达直接上图，来之德算一位。。。。。。可惜啊，研究数这方面的古人屈指可数，可见古人重视数学的程度。
《周易》的内容包括象、数、理。2000多年来，象逐渐丢了，数没几个人研究了，理有几千知名人仕研究。所以，我也不凑热闹，专门看看《周易》的象数，顺便看看文王如何教育子女，如此而已。
周易的分形与兼容
周易的思想是具有分形数学特征的思想，古代的话也就是大循环中套着小循环，现在的话也就是具有分形数学特征。笔者这图，相当于《周易》这种数学特征的分形子。放大了看是它，缩小了看还是它。这就是古代数理大一统文化的其中一个原理。
数学的分形子是唯一的一个几何形状或者唯一的一个函数，而古代的这种循环 *** 这个分形子并不唯一，包含不完整的变数情况。
例如图中的数字标注，如果走到1.3就结束了，那也就结束了。并不见得一定走完完整的元亨利贞。这就是人文的循环与数学的分形不同的地方。
谁更高明些呢？
表达人文，周易这种 *** 更高明些；学数学，分形这种 *** 更高明些。
现代数学发展，一是分支更细，二是更加定量的准确，三是可视化。而《周易》所处的年代，所有这些，都兼容在一个数理大一统的系统里面来表达。其复杂程度可想而知了，包括当时所有的可以兼容的内容。当然后世，能兼容的、不能兼容的都往里面塞，也就走歪路了。
卦爻的分形原理
三分康托集
1883年，德国数学家康托(G.)提出了数学分形的三分康托集，或称康托尔集。
好像和卦爻差不多。
这种数理 *** 的衍生
炒过股票的一般都知道艾略特的《波浪理论》，这理论是否受到《周易》的启发元亨利贞六爻你没见过的《周易》象数——可视化图解表达直接上图，不得而知，但是用《周易》的数理能推导出来《波浪理论》，这可能是你没想到的。
一百年前，中国人也可以根据周易的数理方式，推导出波浪理论来。可是这个事情并没有发生。
即便这张图表，也到今天才算补上。
可怕的反用周易
你看到这是一条向上发展的路，把这图反过来，就是向下的路。
古代数理文化研究到最后，都不谈象、数了，只谈修德、修身、修心了。为什么？
就像金庸先生写的小说里描述的一样。因为《九阳真经》反着用就是《九阴真经》，至于一个人选择了九阳还是九阴，只能靠德，有一颗向善、向好、博爱的心。到了这个境界，《经》反倒是初级的小学生人文课本了。
而我们通常到了五十岁了，才象孔子一样，想起来看看《周易》，还有大多数人一生没有看懂。
传统文化里面，有好的东西，有精髓六爻测股票的精髓，当然基于数理文化的发展 *** ，也会有《九阴真经》一类的东西，只能仁者见仁，智者见智了。
当然，不要反着用《周易》，这取决于你的心。
待续。。。。。。
周易义理派和象数派 周易象数原理大揭秘
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