专攻教育的创作者，用易经来说说股市和教育
最近股市非常的好，每天都是祖国山河一片红。我作为一名专攻教育的创作者，突发其想，用易经来说说，股市和教育这个本看起来风马牛不相及的两个行业之间的联系。
《易经》相传是伏羲氏为了记录自然规律而创造的符号（卦）加上对卦的解释专攻教育的创作者，用易经来说说股市和教育，就成为易经。所以它本来其实是一种规律，跟命运没有多少关系的。到周文王时，他进行推演从规律中不断的提炼，总结了一些现象会造成的后果六爻如何测股票，就慢慢地与命和运联系起来了。当然，不管大家信不信命和运，易经是万经之主，可以当做一种文化去理解和学习。并不一定非要与命运强扭在一起。
任何事情都有阴和阳，有天地，阴到了一定时候可以转化成阳，阳到了一定时候就会转化成阴，阴盛阳衰，阳极阴生，这都不断的循环，就有了太极。再通过通过阴阳的六爻，组成一个卦。每一个卦都是一种现象的表现，再加以推演相当于透过现象看本质。
说了那么多，简单解释了一下《易经》，下面说重点。
前面说事物一直存在着天地阴阳之间的不断转化，所以我们看股市和教育还是有共同点的，最起码也存在阴阳的转化。
首先六爻如何测股票，股市不可能有永远的涨，也不可能有永远的跌专攻教育的创作者，用易经来说说股市和教育，教育一样，一个学生不可能永远考100分，也不可能永远考0分。所以这就是阴阳变化的现象，而这现象里面的本质，我们就要去总结，比如股市为什么现在在涨，大家研究它什么时候可能会跌，同样，这个学生为什么成绩好，为什么这个学生成绩差，为什么那个学生本来成绩好，后来成绩差了？这都是有规律可循的，找规律的过程，其实就是确定是哪个卦，然后根据卦找到后面的结果，以及改变的方法。
其次，股市的涨跌是有一定时期的，学生的成绩好坏也是有一定的过程的。股市涨跌的过程有长短，学生成绩变好变坏的过程也有长短，所以这个长短就是阴阳演化的过程。阴阳演化的过程短，股市涨跌变化就快，学生成绩起伏就大。
第三，股市和教育都一样，是一个整体六爻如何测股票，是一个行业。简言之股市和股民是整体和个体的关系，教育和学生是整体和个体的关系。整体不可能因为某个个体的改变而改变，股市不可能因为你个人的股票或者某个股票跌了，就说明是熊市，教育不可能因为你的孩子成绩差了，就是教育不行。就跟易经一样，它研究的是宇宙变化的规律，而不是一草一木的变化规律。
分析了这么多的共同点，下面来干货了。当然很多人觉得易经比较难，不愿意去学。其实我教你们一个最为简单的方法，什么都不用学。买一本有现代文注译的易经，不管什么书，只要有64卦的注解就可以了。再就是有一个硬币就行了，当然多一点硬币我认为可能更准确一点。我就告诉你，每一卦只有阴和阳组成。你可以去看，每一个卦上面要都有六个横组成，有的是一根长横，有的是一两根短根，这就是阳和阴，长的是阳，两根短的是阴。所以，怎么确定阴阳呢，不就是硬币的正反面吗。带数字的可以看为正，就是阳，带花的就为反，就为阴。
下面要做什么知道了吧？对，投硬币，一共要投六次，因为一卦由六根爻组成，每投一次硬币确定一根爻，顺序是从下往上的。六次投完之后，你把他画下来，就成了卦。然后不用我说了吧，去你买的书上找去，找到对应的卦，就行了。
因此，当你想知道我的股票怎么一直在跌呀，很苦恼，你算一卦，当你想知道我的股票怎么这么好天天涨，就怕他哪天突然又跌了，很苦恼，你算一卦，当你的孩子成绩差了，很苦恼，你算一卦，当你的孩子成绩一直很好，就怕他哪天成绩一落千尺，不复当年的风采，你算一卦，也许卦上就能告诉你答案。
当然，算卦这个东西，信则有，不信则无。不能太当真，金刚经上面也说过:"一切住相，皆为虚妄。”所以请大家不要太执着于这个卦，不然走火入魔，我可不负责。哈哈。
好了，如果大家对《易经》感兴趣的建议买本书看看，想学个粗浅，真的不难，另外大家学习过程中有什么疑惑也可以多多关注我的头条，大家互相交流。
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